文字：常思  图片：常思  来源：通识教育学院  部门审核：赖敏

2025年6月25日，由四川省教育科学研究院主办的"思政铸魂与外语启智的课例研思"网络教研活动成功举办。学院专任教师常思作为高职院校优秀教师代表受邀参加，并进行了题为"Craftsman Spirit（工匠精神）"的课程思政说课展示，获得与会专家和教师的高度评价。

本次活动旨在深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，探索课程思政与英语学科核心素养的深度融合，吸引了全省中高职院校英语教师代表参与。活动通过课例展示、专家点评等环节，为构建新时代职教英语育人新范式提供了实践样本。

常思立足职业教育特色，创新构建了"语言能力+职业素养+价值引领"三位一体的教学模式。通过本校优秀毕业生——"大国小匠"尔基同学的成长故事为典型案例，将抽象的工匠精神具象化、生动化。课程设计“工匠人物档案”项目任务，引导学生用英语调研并呈现本专业领域的工匠典范，结合“案例导入-任务驱动-小组探究-成果展示-反思提升”五步教学法，让学生在语言实践中感悟工匠精神的时代价值。活动点评专家王朝晖教授指出，该课例“以真实案例触发共鸣，以专业场景承载价值，实现了技术赋能与思政育人的双向奔赴”。

近年来，通识教育学院以省级课程思政示范课建设为抓手，推动人工智能技术与思政教育深度融合。英语教学团队聚焦工匠精神培育、跨文化交际等主题，通过校企合作开发项目化课程、开展“用英语讲中国工匠故事”等实践活动，形成了一批可推广的育人成果。未来，学院将继续深化课程思政教学改革，以此次教研活动为契机，进一步探索外语教学与思政教育的创新融合路径，为培养德技并修的高素质技术技能人才作出更大贡献。