发布时间: 2024-11-18 来源: 本站 编辑: 程师阳 浏览量: 1
文字:程师阳 图片:常思 来源:通识教育学院 部门审核:赖敏
11月15日至17日,由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导,高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心和中国外语编辑部主办的2024年全国外语课程思政优秀教学案例现场交流活动在天津大学举行。此次比赛共78所高校参赛队晋级国赛,17支高职组参赛队角逐国家级奖项。我校通识教育学院魏娜、常思、邓诗妍、黄璐佳、林清澈教师团队荣获高职组特等奖。此次获奖是学校努力探索通识课程项目化教学改革、深入推进课程思政建设工作又一重大成果。
学校党委以推动学校高质量发展为工作核心,注重师生创新精神与实践能力的培养,以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛教融合。学校高度重视课程思政建设,制定了课程思政建设工作方案,从顶层设计,系统推进学校各类课程与思政课程同向同行,落地落实。通识教育学院以外语课程思政教学比赛为抓手,以大赛标准为导向深入研究外语课程教学,扎实开展职教外语项目化教学改革。
备赛中,教师团队不断优化完善,深研细磨,模拟演练,团结协作,不舍昼夜,全力备战。赛场上,教师团队沉着冷静、从容不迫,凭借独树一帜的教学设计与令人瞩目的现场发挥,一举夺得特等奖荣誉。
学校将以此次突破性成绩为契机,全面落实立德树人根本任务,切实推进“三全育人”。紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,持续推进通识课程项目化教学改革和通识课程思政建设。为全面推进高校课程思政建设,发挥好外语课程的育人作用贡献力量。